Los docentes universitarios no podemos sustraernos del gran potencial que ofrecen las TIC's para apoyar nuestra práctica pedagógica. No obstante que nuestra intervención en las clases presenciales se da de manera innovadora y participativa, los entornos virtuales de aprendizaje nos ofrecen grandes posibilidades de comunicación, interacción e intercambio.
El contacto docente-alumno también pueda realizarse fuera del aula, más allá de los reducidos tiempos destinados a las clases presenciales, a través de los entornos virtuales. Un espacio abierto a la adquisición de las estrategias y recursos pedagógicos que están atravesando en el docente un proceso evolutivo que va de transmisor de información al de tutor, motivador y guía de los alumnos quienes toman un papel protagónico mediante la búsqueda y elaboración de la información.
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| Entornos de aprendizaje virtuales |
